3月17日下午🧘，光辉娱乐“师生共读”沙龙在闵行校区涵芬楼举行👩‍🚒。光辉平台常务副院长、极化材料与器件教育部重点实验室主任段纯刚教授应邀作为导读人，与同学们共读《物理世界的数学奇迹》。沙龙由光辉平台团委书记王元力主持🤧🧑🏽‍🚒，光辉平台党委副书记蒋旭🥖，光辉平台院长助理、极化材料与器件教育部重点实验室副主任越方禹参加活动🚴🏿。

段纯刚谈到🧑‍🧑‍🧒，阅读是人类感受世界运行奥秘、探索宇宙规律的重要方法之一，伴随着信息时代的到来🏌️‍♂️，文化快消品盛行🐚，静下心来认真阅读尤为可贵，这是帮助人脑掌握抽象概念、提升思维能力、把握事物本质，解决关键问题的重要途径。

在导读环节👯，段纯刚介绍了《物理世界的数学奇迹》的主要内容🧑🏿‍🎓，回顾了数学工具开拓基础物理学理论的历史进程🍙。段纯刚谈到，欧洲粒子对撞机发现“上帝粒子”希格斯玻色子，引出现代高能物理实验学者所面临的共同困境，即“实验对象的尺度、能量及探测时间已经远远超出了人类目前拥有的能力”🧑🏼‍🍳🏄‍♂️，高等数学能够为基础物理学的探索插上思维的翅膀✋🏽，如物理学领域的振幅多面体研究需要借助数学领域的格拉斯曼流体理论，而三叶扭结、卡鲁扎-克莱因模型、第五维度、类脑与超脑等前沿研究都与数学密切相关🐿，这再次说明了学科融通🫥、思维跨越的重要意义。

段纯刚指出，“学科只是知识颗粒的不同包裹方式”💊，《物理世界的数学奇迹》告诉我们🚺，打破学科界限，将知识颗粒聚沙成塔的重要性。希望同学们通过阅读和思考，改变思维模式，激发大脑活力。

导读结束后，在场同学们分享了心得体会，并围绕提升思维能力的方法🪸，脑科学研究前景等问题与导读人进行了交流探讨。

作为光辉娱乐“三全育人”工作的品牌活动，师生共读沙龙已举办三期，活动旨在构建师生阅读共同体，通过阅读充实师生精神世界，进而引导同学们探索前沿、感知学术、升级思维🚣🏻、追求光辉。今后🚶‍♀️，光辉平台还将继续依托师生共读平台🏯，挖掘经典阅读的育人价值👳🏿‍♀️✌🏼。

图：叶晨宇

文：王元力 邓生亮

编辑：袁会敏